Herramientas para el Trabajo en Autismo

En este curso veremos la importancia que tiene la evidencia científica, cuáles son las 24 intervenciones que cumplen con esos requisitos y profundizaremos sobre los enfoques más utilizados en autismo: modelos conductuales y naturalistas, TEACCH y Sistemas de Comunicación.

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Con este curso aprenderás
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Considerar la heterogeneidad de la manifestación de las características del autismo
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Reflexionar acerca de la importancia de los paradigmas profesionales
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Incorporar la noción de prácticas basadas en evidencia y su importancia en el abordaje del autismo
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Distinguir las diferentes corrientes terapéuticas y posibilidades de abordajes actuales
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Incorporar herramientas para distinguir el mejor tipo de abordaje de acuerdo a las características individuales
Orientado para
  • radio_button_checked Profesionales y estudiantes de carreras afines a la salud y la educación.
  • radio_button_checked Personas autistas y familiares
  • radio_button_checked Comunidad en general
Requerimientos
  • indeterminate_check_box Abierto y gratuito a toda la comunidad
Temario del curso

Unidad 1: ¿Cómo Entendemos al Autismo?

Unidad 2: “Prácticas Basadas en la Evidencia”

Unidad 3: Modelos Terapéuticos Más Ampliamente Utilizados

Unidad 4: ¿Por Dónde Empezamos Entonces?

Certificá Tus Nuevos Conocimientos

Este curso incluye:

  • Cursado sin límite de tiempo por plataforma virtual.
  • 13 clases en video bajo demanda para que puedas verlos cuando quieras.
  • 25 recursos descargables 
  • Foro de consultas.
  • Certificación digital de aprobación Fundación Neurodiversidad (con mínimo arancel e instancia evaluativa).

Contenidos: 

  • Autismo: noción de espectro y características comunes
  • Paradigmas en autismo: patología o condición
  • Prácticas Basadas en la Evidencia
  • Tratamientos, terapias, intervenciones y modelos
  • Intervenciones con evidencia en autismo
  • Modelos terapéuticos más ampliamente utilizados: ABA (Ensayo Discreto vs. Intervenciones Naturalistas), modelo TEACCH, SAAC, Modelos comprehensivos).
  • Selección de herramientas terapéuticas

Docente: 

Ramiro Mitre: Profesor y Licenciado en Psicología, Magister en Trastornos del Espectro del Autismo. Director Ejecutivo de Fundación Neurodiversidad. 

Instructor
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Herramientas para el Trabajo en Autismo
En este curso veremos la importancia que tiene la evidencia científica, cuáles son las 24 intervenciones que cumplen con esos requisitos y profundizaremos sobre los enfoques más utilizados en autismo: modelos conductuales y naturalistas, TEACCH y Sistemas de Comunicación.

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